Chtouka-Aït Baha : l’INDH intensifie ses efforts pour développer l’enseignement préscolaire
La province de Chtouka-Aït Baha poursuit sa dynamique en matière de développement de l’enseignement préscolaire grâce à l’engagement continu de l’Initiative Nationale pour le Développement Humain (INDH). À travers son programme « Impulsion du capital humain des générations montantes », l’initiative place l’éducation des jeunes enfants au cœur de ses priorités, en particulier dans les zones rurales.
Cet engagement s’est traduit par la construction et l’équipement de nombreuses unités éducatives destinées à faciliter l’accès des enfants à l’école. Parmi elles, l’unité préscolaire Benjerrar à Sidi Bibi illustre les efforts consentis, avec un soutien financier dédié à son aménagement et à son développement, afin de renforcer la qualité de l’apprentissage et de favoriser la réussite scolaire dès le plus jeune âge.
Selon Jawad Sekkioud, responsable de la division de l’action sociale à la préfecture de Chtouka-Aït Baha, près de 47,6 millions de dirhams ont été mobilisés par l’INDH au profit du préscolaire dans la province. À ce jour, environ 110 unités éducatives ont vu le jour, accueillant 12.573 enfants, dont 6.179 filles, durant l’année scolaire en cours.
Cette politique éducative repose sur une approche participative qui associe l’INDH, les collectivités territoriales, le tissu associatif et divers acteurs du secteur. L’objectif est double : améliorer les capacités cognitives et sociales des enfants et leur assurer une intégration harmonieuse dans l’enseignement primaire.
Les résultats obtenus témoignent d’une évolution positive, tant sur le plan quantitatif que qualitatif. La demande croissante pour ce type de structures et l’implication active des familles confirment l’importance de cette démarche. Toutefois, les besoins restent pressants, notamment dans certaines communes des plaines où la pression démographique pèse sur les infrastructures existantes.
Des rencontres de concertation ont ainsi été initiées pour renforcer la stratégie provinciale et répondre aux attentes locales. À travers ses actions, l’INDH ambitionne non seulement d’élargir l’accès au préscolaire mais aussi de réduire les disparités territoriales et d’assurer l’équité en matière d’éducation.
En définitive, la promotion du préscolaire figure parmi les axes majeurs de la troisième phase de l’INDH. En misant sur l’éducation de la petite enfance, la province de Chtouka-Aït Baha espère consolider les bases d’un capital humain fort et contribuer durablement à l’amélioration des indicateurs de scolarisation.
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