Écoles fermées : l’enseignement à distance activé pour garantir la continuité pédagogique
Face à la dégradation des conditions météorologiques dans plusieurs régions du Royaume, le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports a annoncé la mise en service de la plateforme numérique TelmidTICE afin d’assurer la continuité des apprentissages pour les élèves concernés par la fermeture temporaire de leurs établissements scolaires.
Cette décision intervient à la suite des bulletins d’alerte émis par la Direction générale de la météorologie, faisant état de fortes précipitations susceptibles d’impacter la sécurité des élèves et du personnel éducatif. Conformément aux recommandations des cellules de veille et aux textes réglementaires encadrant l’enseignement à distance, le ministère a opté pour une solution pédagogique alternative, accessible à l’ensemble des établissements fermés, y compris les établissements dits pionniers.
La plateforme TelmidTICE met à disposition des ressources pédagogiques numériques sous forme de vidéos éducatives, élaborées et validées par des inspecteurs pédagogiques ainsi que des cadres spécialisés. Ces contenus sont organisés selon un système d’indexation intelligente, permettant aux élèves de suivre les cours en adéquation avec leur niveau scolaire, leur progression hebdomadaire et le programme officiel.
Pensée pour être simple d’utilisation, la plateforme offre une navigation fluide et une compatibilité avec différents supports numériques, facilitant ainsi l’accès à l’apprentissage à distance dans des conditions optimales. Les enseignants peuvent s’y connecter via leurs comptes professionnels « taalim.ma », tandis que les élèves y accèdent grâce à leur code Massar, garantissant un accès sécurisé et la protection des données numériques.
Autre avantage notable : l’accès aux cours vidéo proposés sur TelmidTICE est entièrement gratuit et ne nécessite aucune consommation de forfait Internet, grâce au dispositif de « Zero Rating ». La plateforme est accessible via une interface unique sur le site officiel du ministère.
À travers cette initiative, le ministère réaffirme sa volonté de limiter l’impact des aléas climatiques sur le calendrier scolaire et de garantir l’égalité d’accès à l’éducation, même en période de perturbations exceptionnelles.
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