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Enseignement supérieur : El Midaoui explique la suppression des projets de fin d’études de licence
Lors de la séance parlementaire tenue le 13 octobre à la Chambre des représentants, le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, Azzedine El Midaoui, a apporté des précisions sur la suppression des projets de fin d’études (PFE) au niveau de la licence.
Selon le ministre, cette décision, adoptée en 2023, est motivée par plusieurs difficultés rencontrées dans le système universitaire. Parmi elles, le recours croissant des étudiants à l’intelligence artificielle, notamment à des outils tels que ChatGPT, a bouleversé la valeur pédagogique des travaux de fin de licence. « Ces technologies permettent aujourd’hui de produire un mémoire complet à partir d’une simple requête, ce qui complique l’évaluation réelle des compétences des étudiants », a expliqué M. El Midaoui.
À cela s’ajoutent des contraintes structurelles persistantes : certains étudiants présentent un socle cognitif limité, le corps professoral fait face à des effectifs en constante augmentation et le nombre d’encadrants disponibles reste insuffisant. Ces éléments combinés ont conduit à la décision de supprimer les PFE de la licence, tout en laissant aux enseignants la possibilité d’intégrer, selon les spécialités et la disponibilité des encadrants, un projet ou un mémoire d’initiation à la recherche.
En revanche, le ministre a tenu à souligner que les projets de fin d’études demeurent essentiels dans le cycle du master. Ces travaux continuent de représenter environ 25 % de la note globale et constituent un pilier de la formation. Les enseignants disposent d’une grande liberté pour déterminer leur nature, qu’il s’agisse de projets appliqués, de mémoires académiques ou de stages en laboratoire.
Cette clarification intervient alors que de nombreux étudiants et parlementaires s’interrogeaient sur les impacts de la suppression des PFE au niveau de la licence, notamment sur la préparation à la recherche et à l’insertion professionnelle.
