Inwi accélère l’inclusion numérique rurale avec un appel national au bénévolat pour ses classes connectées

Lundi 23 Février 2026 - 13:36

L’opérateur télécom inwi intensifie son engagement en faveur de l’éducation numérique en milieu rural en lançant une mobilisation citoyenne à l’échelle nationale. Cette initiative vise à soutenir l’extension du programme « Classes Connectées Dir iddik », dont l’ambition est d’offrir un accès élargi aux technologies éducatives à plus de 30.000 élèves supplémentaires d’ici la fin de l’année 2026.

Une nouvelle phase d’expansion territoriale

Déployé depuis 2021, le projet a déjà permis l’équipement de plus de 110 écoles et l’accompagnement de plus de 34.000 élèves à travers le Royaume. Une étape supplémentaire s’ouvre avec l’installation prévue de salles multimédias connectées dans 40 établissements additionnels dès cette période de Ramadan, avant une montée en puissance visant plus de 100 écoles réparties dans les 12 régions du pays.

Porté par la Fondation Al Mada avec le soutien de partenaires industriels et éducatifs, le programme repose sur un modèle combinant infrastructure technologique, accompagnement pédagogique et implication des acteurs locaux. L’objectif est de créer des environnements d’apprentissage adaptés aux exigences du numérique, en particulier dans les zones éloignées où l’accès aux outils digitaux demeure limité.

Le bénévolat comme levier d’impact social

Pour accompagner cette phase d’extension, inwi lance un appel aux volontaires afin de renforcer la dimension participative du projet. Les bénévoles seront mobilisés aux côtés d’associations locales pour contribuer à l’installation des équipements, à l’aménagement des espaces numériques et à l’animation d’ateliers éducatifs destinés aux élèves.

Cette démarche vise à instaurer une dynamique collective autour de l’inclusion digitale, en fédérant collaborateurs, partenaires et citoyens autour d’actions concrètes sur le terrain.

Former les enseignants pour transformer l’apprentissage

Au-delà de l’équipement matériel, le programme intègre un volet de formation destiné au corps enseignant. En partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale et Injaz Al Maghrib, des sessions spécialisées sont proposées afin d’initier les professeurs aux bases du codage, de la robotique et de l’intelligence artificielle. L’objectif est de leur permettre de transmettre ces compétences à leurs élèves, notamment en fin de cycle primaire.

Des modules complémentaires dédiés à l’entrepreneuriat sont également proposés pour encourager l’esprit d’initiative et développer des aptitudes transversales, essentielles dans un environnement économique en mutation.

Réduire la fracture numérique rurale

À travers cette initiative, inwi entend contribuer à combler les écarts d’accès au numérique entre zones urbaines et rurales. Le programme se positionne ainsi comme un levier d’inclusion sociale, en offrant aux jeunes générations des outils et des compétences indispensables pour évoluer dans un monde de plus en plus digitalisé.

En associant connectivité, formation et engagement citoyen, cette nouvelle phase du projet confirme la volonté de l’opérateur de s’inscrire durablement dans une logique d’impact sociétal, où la technologie devient un instrument d’égalité des chances.