Marrakech célèbre les contributions littéraires de Hassan El Modden
L’École supérieure des professeurs de Marrakech a consacré une rencontre scientifique au chercheur et critique marocain Hassan El Modden. Les échanges ont porté sur les approches contemporaines de l’analyse du roman et sur l’apport de la psychanalyse à la lecture des textes littéraires.
L’École supérieure des professeurs de Marrakech, au Maroc, a accueilli un colloque national en hommage au chercheur et critique littéraire Hassan El Modden. Organisée par le laboratoire pluridisciplinaire de recherche en didactique, éducation et formation, cette rencontre a réuni des universitaires et des chercheurs issus de plusieurs établissements marocains.
Placée sous le thème « Le discours romanesque : questions narratives, mécanismes d’analyse et diversité des approches dans la lecture du texte romanesque », la manifestation avait pour objectif d’examiner les évolutions de la critique du roman et de mettre en lumière les contributions de Hassan El Modden, notamment dans l’utilisation de l’approche psychanalytique appliquée aux œuvres littéraires.
La psychanalyse au cœur de la réflexion
Dans son intervention intitulée « Le roman et la psychanalyse », Hassan El Modden a exploré les liens entre le récit romanesque et l’inconscient. Il a notamment abordé la manière dont l’analyse psychologique permet de décrypter les désirs, les conflits et les symboles présents dans les textes narratifs.
Sa présentation a également mis l’accent sur le rôle du lecteur dans la construction du sens et l’interprétation de l’œuvre littéraire.
La séance d’ouverture a été marquée par une allocution de Khadija El Hariri, directrice de l’établissement, consacrée au parcours universitaire du chercheur et à sa contribution au développement de la critique littéraire marocaine. D’autres responsables et membres du comité d’organisation ont présenté les principaux axes scientifiques de la rencontre.
Quatre sessions consacrées aux nouvelles approches du roman
Les travaux se sont articulés autour de quatre sessions scientifiques. Les participants ont notamment abordé la critique de l’imaginaire, le récit familial dans le roman arabe, les représentations de l’amour et des conflits entre personnages, ainsi que les lacunes narratives et la place du lecteur dans la construction du texte.
Les discussions ont également porté sur les approches sémiotiques, linguistiques et interprétatives, à partir d’œuvres telles que « La Ferme des animaux » et « L’Est de la Méditerranée ». La présence des références freudiennes dans l’analyse du récit romanesque a aussi figuré parmi les thèmes examinés.
Plusieurs chercheurs et universitaires ont pris part aux échanges, dont Bouchaib Saouri, Aziza Boudraim, Salma Raji, Abderrahmane Tamara et Abderrazak El Mesbahy.
Un hommage à son parcours scientifique
À l’issue de la rencontre, Hassan El Modden a reçu le bouclier de l’École supérieure des professeurs ainsi qu’un certificat de reconnaissance remis par la directrice de l’établissement. Cette distinction vient saluer ses contributions à la recherche littéraire et à la critique romanesque.
Le colloque s’est achevé par la signature de son dernier ouvrage critique, intitulé « L’inconscient du roman, l’inconscient du lecteur : le roman arabe et la psychanalyse – étude critique », publié aux éditions Dar Ziryab pour les études, l’édition et la distribution.
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