- 09:33Marrakech : interpellation d’un Français d'origine algérienne lié à un réseau international de drogue
- 09:30Port de Nador : Saisie de plus de 4 000 comprimés psychotropes dans un véhicule en provenance de France
- 09:26L’AMMC valide une augmentation de capital réservée aux salariés du groupe Suez au Maroc
- 09:13Fès-Meknès : l’AREF lance « Joussour » pour renforcer la réussite scolaire
- 09:00Maroc : transformer l’aubaine démographique en levier de croissance durable
- 09:00Le Maroc rouvre officiellement son ambassade à Damas
- 08:53Devises vs Dirham: les cours de change de ce jeudi 10 juillet
- 08:47Crise de confiance : les partis politiques ne parlent plus aux jeunes
- 08:32Allianz Maroc certifie son excellence et transforme le parcours client
Suivez-nous sur Facebook
Le Maroc connecte ses écoles rurales
Dans une démarche visant à combler le fossé éducatif entre zones urbaines et rurales, le Maroc renforce l'intégration du numérique dans ses écoles éloignées. Le ministère de l’Éducation nationale a signé un partenariat élargi avec la Fondation Al Mada pour étendre le programme « Classes connectées – Dir Iddik », lancé en 2024.
Scellé à Fqih Ben Salah par le ministre Mohamed Saad Berrada et Hassan Ouriagli, président de la fondation, cet accord permettra de doubler le nombre d’établissements bénéficiaires. Alors que la première phase avait concerné une trentaine d’écoles dans six régions, la nouvelle étape vise plusieurs centaines d'établissements, impactant des milliers d’élèves supplémentaires.
« Il ne peut y avoir de justice éducative sans garantir à chaque élève les moyens de s’épanouir dans le monde contemporain », a déclaré le ministre. Grâce à ce partenariat, les enfants des zones rurales auront accès aux mêmes ressources numériques que ceux des grandes villes.
Le programme prévoit la fourniture d’équipements informatiques, l’accès à Internet et la formation des enseignants à l’utilisation pédagogique des outils numériques. Il s’agit de répondre à un besoin urgent en infrastructures modernes dans les régions reculées.
Ce projet est porté conjointement par le ministère de l’Éducation et la Fondation Al Mada, entité philanthropique du groupe du même nom. Ensemble, ils aspirent à une éducation plus équitable, où chaque élève, où qu’il soit, bénéficie des mêmes opportunités.