Fès-Meknès : l’AREF lance « Joussour » pour renforcer la réussite scolaire
À un moment clé pour l’école marocaine, l’Académie Régionale de l’Éducation et de la Formation (AREF) de Fès-Meknès, dirigée par Fouad Rouadi, intensifie ses initiatives pour renforcer le rôle de l’enseignement public comme moteur d’ascension sociale.
Fort de résultats encourageants, avec un taux de maîtrise des apprentissages passant de 25 % à 75 % dans certains établissements, l’AREF lance « Passerelles », un programme ambitieux visant à créer un lien solide entre familles, enseignants et acteurs locaux. Ce dispositif entend rompre avec les logiques d’échec en fédérant toutes les parties prenantes autour de la réussite scolaire.
« Passerelles » se décline en une quinzaine d’actions concrètes, incluant la création d’espaces de dialogue sur la gouvernance scolaire, la valorisation des associations de parents, ainsi que l’ouverture des écoles aux acteurs économiques et sociaux. À Fès, une collaboration inédite entre parents et professionnels a déjà permis de repenser les horaires scolaires pour mieux répondre aux besoins des élèves.
S’appuyant sur les succès des « écoles pionnières », où contenus pédagogiques adaptés et climat scolaire apaisé ont produit des résultats probants, le programme vise un déploiement progressif à l’échelle régionale. Pour Fouad Rouadi, « Passerelles » incarne une nouvelle dynamique de coéducation, où familles et écoles travaillent de concert pour assurer l’épanouissement des élèves.
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