Enseignement supérieur : nouvelles filières et infrastructures au cœur du plan gouvernemental
Le chef du gouvernement, Aziz Akhannouch, a présidé mercredi 11 mars à Rabat une réunion consacrée au suivi de la réforme du système de l’enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation. Cette rencontre a permis de dresser un bilan des avancées réalisées et d’examiner plusieurs projets visant à renforcer la qualité et l’attractivité des universités marocaines. Le chef du gouvernement a rappelé que cette réforme, conduite conformément aux Hautes Directives Royales, représente un levier essentiel pour améliorer la qualité du capital humain et soutenir le développement économique et social du pays.
renforcement des capacités et projets universitaires
Entre 2021 et 2025, le budget du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation a connu une hausse de 30 %. Cette augmentation a notamment permis de renforcer les effectifs pédagogiques et administratifs, d’améliorer leurs conditions de travail et d’accroître la capacité d’accueil des universités.
Parmi les projets structurants évoqués, la réorganisation de la cartographie universitaire publique vise à renforcer l’équité territoriale dans l’accès à l’enseignement supérieur. La création prochaine d’une faculté de médecine, pharmacie et médecine dentaire à Kénitra a été confirmée, afin d’élargir l’offre de formation régionale et de soulager la faculté de Rabat.
L’hébergement universitaire fait également l’objet d’une attention particulière. Cinq projets ont été lancés à Agadir, El Jadida, Oujda, Nador et Béni Mellal, pour une capacité totale de 11 000 lits. Une seconde phase, prévue en avril prochain, devrait porter cette capacité à 100 000 lits supplémentaires.
diversification et modernisation de l’offre de formation
L’effectif global des étudiants a augmenté de 4,8 % par rapport à l’année précédente, dépassant 1,3 million. L’offre universitaire a été diversifiée avec la création de 366 nouvelles filières et la mise en place de passerelles entre différentes branches et spécialités, facilitant l’orientation et la reprise d’études.
Plusieurs programmes sectoriels ont été évoqués : l’ouverture de 10 841 places pédagogiques dans les métiers de la santé, 20 404 places pour la formation des enseignants du primaire et secondaire, et plus de 27 000 nouveaux étudiants dans les filières du numérique.
Une plateforme d’apprentissage des langues, « Elogha-sup », développée par une équipe marocaine, a également été présentée. Elle propose des cours en anglais, français, espagnol, arabe et amazigh pour les étudiants universitaires.
À travers ces initiatives, le gouvernement confirme sa volonté de moderniser le système universitaire et de renforcer sa contribution à la formation des compétences nécessaires au développement du pays.
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