L’UM5 mise sur la qualité pour repenser l’enseignement supérieur
À l’occasion de la Journée mondiale de la Qualité, l’Université Mohammed V de Rabat (UM5) a organisé, ce mardi 11 novembre, une rencontre sous le thème évocateur : « La Qualité dans l’Université : Penser Différemment ! ». Cet événement marque une étape importante dans la volonté de l’établissement de renforcer la culture de l’excellence et de promouvoir une amélioration continue au sein de la communauté universitaire.
Cette journée a réuni l’ensemble des acteurs de l’Université représentants de la présidence, responsables des établissements affiliés, enseignants-chercheurs, personnel administratif et étudiants autour d’un objectif commun : repenser la notion de qualité dans l’enseignement supérieur marocain.
L’initiative s’inscrit dans la démarche globale de l’UM5 visant à moderniser ses méthodes de gestion, à garantir l’équité et l’égalité des chances, et à encourager une gouvernance universitaire fondée sur la transparence et l’innovation. En mobilisant toutes les parties prenantes, l’Université ambitionne de bâtir une vision partagée de la qualité, adaptée aux défis contemporains de l’éducation.
Le programme de la rencontre a été rythmé par plusieurs temps forts : des interventions institutionnelles, la présentation de la démarche qualité adoptée par l’Université Mohammed V, et une conférence plénière intitulée « La culture qualité dans l’enseignement supérieur : réinventons ensemble ». Animée par le Bureau d’Assurance Qualité Interne de l’UM5R, cette conférence a offert un espace d’échanges et de réflexion sur les pratiques innovantes et les standards internationaux en matière d’enseignement et de recherche.
Par cette initiative, l’Université Mohammed V de Rabat confirme son engagement à faire de la qualité un pilier de son développement stratégique. Elle entend ainsi consolider sa place parmi les établissements d’enseignement supérieur les plus performants du Maroc et du continent africain, tout en plaçant l’étudiant et l’innovation au cœur de son projet académique.
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